Mi tercera semana de prácticas ha coincido con la semana de exámenes, así que, grosso modo, puede decirse que han sido siete días tranquilos. Con respecto a las clases, sigo participando como sujeto pasivo, es decir, como oyente; no obstante, Beatriz me ha comentado que comenzaré a impartir clases la semana que viene. Por lo tanto, ¡estoy muy feliz! Aunque tengo que confesar que también me corroen los nervios: ¿Lo haré bien? ¿Los alumnos entenderán mis explicaciones? Estas preguntas se resolverán dentro de poco.
Ahora bien, en lo referido a las actividades realizadas durante la semana, os propongo un breve resumen a continuación:
El primer día de la semana hemos seguido con el repaso de la oración simple con los alumnos de 1º de Bachiller, los comentarios de texto con los aprendientes de 2º de Bachiller y con la comprensión lectora con los estudiantes de 1º ESO.
En el segundo día, hemos seguido con la oración simple con los alumnos de 1º de Bachiller y los comentarios de texto con los alumnos de 2º de Bachiller.
Del tercer día merece la pena destacar el Claustro celebrado, puesto que ha resultado ser muy interesante. Este consistía en la votación por parte de los docentes que integran el claustro para elegir al equipo directivo que dirigirá el centro el curso que viene.
El cuarto día solo he podido asistir a una hora, concretamente a la de Literatura Universal, en ella hemos abordado el movimiento Neoclasicista.
Del quinto día quiero traer a colación la obra de teatro que han representado los alumnos de 1º de Bachiller de Humanidades. Los textos representados han sido Cenicienta y Caperucita roja. ¡Lo han hecho genial! A continuación, adjunto dos fotos de las representaciones:
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| Alumnos de 1º Bachiller representado Caperucita roja. |
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| Alumnos de 1º Bachiller representando Cenicienta. |
Por último, con respecto a los exámenes, esta semana se han examinado los alumnos de 1º ESO, 3º ESO, 1º Bachiller y 2º Bachiller. La semana que viene serán las evaluaciones y tengo muchas ganas de ir y conocer el sistema que emplea el centro.
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